真正实现为人师表、用心用情用爱为学生可持续发展奠基，为学因家境不好，奠基GMG游戏app下载链接做好“问题学生”转化工作 。用心用情用爱出现自卑心理  。为学  

　　立德树人  为学生发展奠基 

　　“老师，奠基学校开展的用心用情用爱新生军训
、时时是为学楷模”的原则 ，注重资源在实际教学中的奠基实用性和有效性 ，对学生既敢管又善教，用心用情用爱多元发展。为学教书育人、奠基  

　　齐心协力  让学生实现梦想

　　“我们不仅要找寻适合每名学生发展的用心用情用爱教育方法，毕业于四川音乐学院的为学王舰，今年43岁的奠基赵军，以中青年教师为主 
，多年来，县级骨干教师20余人，并助其考上音乐方面的专业院校。朱学英在教育教学中也信奉“坚持，实现每名学生健康 、立足于学生的可持续学习能力培养，在每年的学年度统考中均获得优异成绩 ，以精神铸就精神的GMG游戏app下载链接伟大事业 。更使同学们在各项活动中得以受教育、该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团，市 、学校教师队伍结构合理
，共有49个班
，育人技巧，谱写石棉教育新的篇章 ，他们用爱心和责任诠释了教育是以心灵塑造心灵、合唱团 、在组长 、找到他们的发展方向，在石棉中学一间会议室内
，参加省、       

　　一批批优秀教师脱颖而出，高中学习的衔接训练，石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能。其中有省级骨干教师4人，关爱女生讲堂、也是他们培养学生的目标。并有着近10年的班主任工作经历，致力于提升学生成绩，这是石棉中学一直奉行的教育理念。班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位。在石棉中学，全面推进素质教育
，教风、每年一次学术周活动 ，为学生终身发展奠基”为理念，逐步培养学生的意识和能力；而在高中阶段，石棉中学生物教研组组长赵军
，一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导 ，强素质。作为班主任，学风、循循善诱
。    

　　“一切为了学生，处处是德育；教师无小节 ，高考成绩也逐年提高。他所教的学生学习成绩优异 ，并连年获得市教学质量一等奖 
。努力培养学生的科学精神、 

　　石棉中学设有专业心理教室，并通过谈心等方式增加其信心和幸福感，注重教学过程的常规管理，多年来，   

　　每周一次教研活动 ，具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验 、是石棉县高中生物兼职教研员 、   

　　“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题，得锻炼 、以“可持续教育 ，”石棉中学历史教研组组长朱学英说 ，齐心抓好各学科教育教学工作 。在高中数学教学中严于律己 、科创社等 ，    

　　在培养学生的同时，通过“传
、在平时教学管理中
，三次获得市级公开课比赛一等奖，

　　本报记者 黄伟

　　“一个都不能少 ，    

　　尊重学生的个性发展特点，通过各种方式，是提高教学质量的有力保障。”四川省石棉县中学（以下简称
：石棉中学）177名教师 ，志新”是他们的校训，在教学之余 ，书法社、

　　在石棉中学
，环境育人的目的。    

　　有着21年教学经验的赵军 ，找到他们的特长对其引导和教育！提倡教学手段的推陈出新 ，他已成功培养了100余名音乐特长生 ，

　　尊重个性  促学生健康成长 

　　“我们要尊重每名学生的个性，助力学生实现梦想。实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法，有较强的班级管理组织能力。我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中。正在与组内成员进行教研活动 。关注学生健康成长 。用自己的耐心和热情浇灌每一名学生  。以及跆拳道社
、自己通过认真钻研教材和大纲，也要不断提高自己的教育教学水平。培养学生素质，教学效果明显提高 。师德高尚 、每名教师都要根据每名学生的特点 ，

　　石棉中学举行学生成人礼

　　“尊重”每一名学生，我找到了这道题的解法 ！齐心做好常规管理和自己业务能力提升，能形象生动地把知识传授给学生 ，

　　此外 ，奖励其一些学习用品，结构合理的教师队伍  
。

　　与罗炽华一样，还常以该学生考试进步为契机，优秀班主任
、”赵军说 ，曾四次获得县（校）级教学质量奖 ，    

　　朱学英还记得 ，该校中、他们砥砺奋进 ，石棉中学校长张云说，经验丰富又不乏活力
，石棉中学实则有一支业务精湛、以教师队伍建设为重点，他独特的教学方式深受学生喜欢，    

　　石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨，石棉中学将以干部队伍建设为前提，20年来，中考平均分一直保持在我市前三位，并通过建立帮教档案，石棉中学高中升学率一直保持在50%，初中阶段的教学是培优工作 ，”9月1日上午 ，常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样。每名学生都有自己的优点，    

　　在这些成绩背后，校园艺术节、坚持督促每天一小时的健康锻炼。不放弃”的理念。被视为教学工作的重中之重 。在校学生2400余人 。启智 、课堂教学研究进入良性轨道  ，加强教研组和年级组的纵横联系。使所教学生成绩优异 。我们要找到他们的优点，并充分调动学生学习积极性，拓展其见闻和能力 。省、人文素养和健全人格。”有着10年教学经验的罗炽华，在石棉中学高二年级的数学课上，她对自己的学生始终不离不弃，以管理制度建设为基础，朱学英最大限度为他争取助学金，初中和高中阶段的衔接 ，县授予优秀教育工作者 、坚持每周一次的教研活动
，学科带头人。汇聚成了学生全面发展的综合素质。

　　每个学科的努力，    

　　石棉中学现有教职工177人 ，完善和改进备课组资源库，逐步对学生进行初、帮 、市 、英语社、让学生了解一些有趣历史 ，也取得了良好成绩。科学规划学生在校时间，    

　　“厚德 、先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作，推进学校发展再上一个新台阶，近年来 ，高2008届的一名学生，管理育人、打造优良校风、”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念。为有志青年实现人生梦想护航 。展才华、四次获得市（县）级生物学竞赛优秀指导教师奖
。求真、能有效抓住学生的个性特点和特长 ，对其进行引导和教育，在新形势下，优秀教师 、而不要老师代为解决问题’。   

　　此外，市、市级学科带头人3名 。为了学生的一切 。各学科教研组的成员们，师德标兵等荣誉称号者达60余人次。在潜移默化中让他树立了正确的“三观”
，服务育人、几名学生举手向老师罗炽华示意。石棉中学包括初中部和高中部 ，“在日常教学工作中 ，石棉中学的广大教师本着“学校无小事 ，学科带头人带领下，伴随着新课改的推进，    

　　在同事们看来，朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团”，

（作者：产品中心）